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フォーラム:
どのような社会サービスがあるか
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 illustrated by Kilkenny |
ほめるしつけ(EDU13) 子どもの頃、親からよくほめられた | ||
| 「ほめるしつけ」は、子どもの自己肯定感を高め、子どもの発達に良い効果を持つと言われている。日本においては「ほめるしつけ」がどの程度普及しているのだろうか？また、どのような強みを伸ばし、どのようなリスクを軽減しているのであろうか？9都市のデータに基づき、エビデンスに基づく検証を行った。 | |||
| CCS_Results | |||
| A. CCS調査で分かったこと | |||
 1. ほめるしつけ: を経験した人の割合は世代と共にどのように変わってきたのでしょうか？ | Service1: ほめるしつけ, 要因保有比率（世代別） | ||
| 世代毎に見ると「ほめるしつけ」を受けた人は若者世代まで着実に増え続け、高齢世代が子どもだった頃には15%前後だったものが、若者世代には30%から40%前後にまで増えています。それでは、「ほめるしつけ」はどの程度、子どものために有効なのでしょうか？ See Details | |||
 M.Kusakabe, Community Carte Survey of 9cities 2010-2016 | |||
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Q1, 'ほめるしつけ': を経験した人の割合は世代と共にどのように変わってきたのでしょうか？ | |||
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| 答: 世代毎に見ると「ほめるしつけ」を受けた人は若者世代まで着実に増え続け、高齢世代が子どもだった頃には15%前後だったものが、若者世代には30%から40%前後にまで増えています。それでは、「ほめるしつけ」はどの程度、子どものために有効なのでしょうか？ | |||
| CCS調査結果: | 回答: | FAQID: | |
| 参照文献: M.Kusakabe,2016,9都市のエビデンスで見る若者世代のリスク急増の構造 | 入力日: | |
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