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フォーラム: 基礎知識

1. 学齢期に、良い教師にであった人は世代別にどのくらいいるでしょうか？		Service1: 「良い教師」要因保有比率（世代別）
「良い教師」に出会って人は、その後、どのような強みを身に着け、どのようにリスクを避けることが出来るのでしょうか？
M.Kusakabe, Community Carte Survey of 9cities 2010-2016
「良い教師」は、「生徒のことをよく理解してくれる良い教師に会えた」と答えた人を採っています。CCS調査では「良い教師にであうことにより、どのようにその人の強みが伸びたり、リスクが軽減されるかを調べるため、この質問を設けました。 詳しく知りたい(contributed by )

2. 「良い教師」に遇った人はその後どのようにリスクを軽減したり強みを増やしたりするのでしょうか？		Service2: 「良い教師」波及
M.Kusakabe, Community Carte Survey of 9cities 2010-2016
詳しく知りたい(contributed by )

B. 基礎知識

C. 良い教師に対応するための社会的サービス