89528952STA11573 OpenCityPortal: Basic Facts, 児童の虐待防止のためどのような施策がとられていますか?,
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健康・福祉

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カテゴリー:STAa42
生活習慣と健康
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フォーラム:
基礎知識
Q1, 児童の虐待防止のためどのような施策がとられていますか?
要旨:
サービス: 児童虐待防止施策ID: STA11573FAQID: 8952
ビジョン: 目標: 虐待 施策: 家族の支援, 家族の支援, 結婚, 虐待, 働きながら介護, 介護に専念, 離死別, 思いやり,
要旨:
児童虐待への対応については、従来より制度改正や関係機関の体制強化などにより、その充実が図られてきました。しかし、深刻な児童虐待事件が後を絶たず、全国の児童相談所における児童虐待に関する相談対応件数も増加を続けており、依然として社会全体で取り組むべき重要な課題となっています。
 厚生労働省では、児童虐待の防止に向け、(1)児童虐待の発生予防、(2)早期発見・早期対応、(3)子どもの保護・支援、保護者支援の取組を進めています。
(contributed by )
Variable_Name: ,
女性健康支援センター
? 目的・役割: 女性は、妊娠、出産等固有の機能を有するだけでなく、女性特有の身体的特徴を 有することにより、さまざまな支障や心身にわたる悩みを抱えている。このため、 生活に密着した身近な機関において、女性がその健康状態に応じ的確に自己管理を 行うことができるよう健康教育を実施し、また気軽に相談することのできる体制を 確立することとされている。
? 妊婦からの相談について
身体的、精神的な悩みを有する女性に対する相談指導を行うこととされており、 平成23年度から、特に妊娠に悩む者に対する専任相談員を配置することができる。 また、対象となる者(特に妊娠に悩む者)が、女性健康支援センターの所在等を容 易に把握することができるよう、その所在地及び連絡先を記載したリーフレット等 を作成し、対象者が訪れやすい店舗等で配付する等広報活動を積極的に行うことと されている。また、相談を受けるに当たっては、医学面のみならず、心理・社会・ 経済面など総合的に配慮し 適切に他機関と 、 。 の連携を図ることが必要とされてい
参照文献: 厚生労働省雇用均等・児童家庭局 2011 妊娠期からの妊娠・出産・子育て等に係る相談体制等の整備について 入力日: 2012-05-15 00:00:00
児童相談所
? 目的・役割: 児童福祉法においては、児童及び妊産婦の福祉に関し専門的な知識及び技術を必 要とする相談に応じ 必要な調査 判定 指導を行い 児童の一時保護を行うほか これらに付随する業務を行うこととされている。
? 妊婦からの相談について
保健所や市町村保健センターとの十分な連携の下、必要に応じ、医療機関、福祉 事務所等適切な機関にあっせんするとともに、出産後に想定される子どもの養育上 の問題について、早期発見・早期対応及び一貫した指導・援助の実施に努めること とされている。また、子どもの出産前であっても必要な場合には要保護児童対策地 域協議会等を活用し、出産後の対応について検討することとされている。 子どもが出生後に支援の必要が見込まれる場合は、相談を受理した段階で児童記 録票を作成し、一貫した指導・援助の経過を残すほか、出生後の養育が困難と見込 まれる場合には、養育里親や乳児院等への措置制度、特別養子縁組制度などについ て説明し、同意を得ておくなどの早期対応が必要である。
都道府県・市町村の母子保健相談窓口(保健所・保健センター)
? 目的・役割: 母子保健法においては、都道府県及び市町村の役割として、母性等の保持及び増 進のため、妊娠、出産又は育児に関し、相談に応じ、個別的又は集団的に必要な指 導及び助言等を行い、母子保健に関する知識の普及に努めることとされている。ま た 市町村は 妊産婦若しくはその配偶者等に対して 妊娠 出産又は育児に関し 必要な保健指導等を行うこととされている。
? 妊婦からの相談について
市町村保健センターは、妊婦の相談内容に応じて保健所や児童相談所、医療機関 等と連携を図りながら、必要に応じて妊婦が子どもの出生後に養育支援を受けなが ら育てられるよう、支援体制を整えておくことが必要である。 子どもの養育が非常に困難である等の相談については 児童相談所との連携の下 、 、 妊婦が養育里親や乳児院等への措置制度、特別養子縁組制度等についての知識を得 て選択できるよう支援し、医療機関との連携の下、妊娠・出産期における妊産婦の 健康を支援する必要がある。
福祉事務所
? 目的・役割: 社会福祉法に規定されている「福祉に関する事務所」をいい、生活保護法、児童 福祉法、母子及び寡婦福祉法、老人福祉法、身体障害者福祉法及び知的障害者福祉 法に定める援護、育成又は更生の措置に関する事務を行うこととされている。
? 妊婦からの相談について
生活保護法においては、生活に困窮している方に対し、食費をはじめとする日常 生活に必要な費用としての生活扶助、家賃等としての住宅扶助、出産費用としての 出産扶助など、困窮の程度に応じて必要な保護を行うこととされている。また、保 健上必要であるにもかかわらず 経済的な理由で入院助産を受けられない場合には 助産施設に入院し、出産に要する費用を助成することとされている。 配偶者 パートナー からの暴力 借金 家庭不和などの相談を受けた場合には 婦人相談員が対応し 必要に応じて婦人相談所と連絡を取り 被害者の保護を行う さらに、母子自立支援員による自立支援相談や母子生活支援施設への入所決定など を行っている。
婦人相談所
? 目的・役割: 売春防止法及び配偶者からの暴力の防止及び被害者の保護に関する法律に基づ き、配偶者からの暴力被害者、その他生活上の困難を抱え、他に解決すべき機関が 他にない保護を必要とする女性についての相談に応じ、必要な調査並びに医学的、 心理学的判定等を行い、必要に応じて、当該女性及び同伴家族も含め一時保護と婦 人保護施設への入所措置を行う。
? 妊婦からの相談について
婦人相談所において、妊娠・出産を主訴とする相談のほか、配偶者からの暴力被 害者や若年の未婚ケース、性暴力被害者など、多様な背景から生活困難な状況にあ りかつ妊婦である相談ケースについて対応する場合には、相談者の主訴について聞 き取るだけでなく、家族背景や妊娠経過のほか、出産後の養育環境等も含め多方面 からの調査・把握を行う。必要に応じて、医療機関、福祉事務所等適切な機関と連 携するとともに、妊娠に悩む者の相談に応ずる職員を配置している「女性健康支援 センター」や「保健センター・保健所」「児童相談所」等と連携するなどし、在宅 ケースについては 特定妊婦として要保護児 、 、 童対策地域協議会を活用するなどして 必要な支援体制を確保することが望ましい。
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ActivityIDP: STA11573,
List of Content:(STA6413) 虐待:
: CCS調査で分かったこと
Q1. 「虐待」を受けた人の比率は各世代でどのようななっていますか? (「虐待」要因保有率(世代別)):
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Q2. 「虐待」を受けた人は、その後、どのようなリスクを抱えやすいでしょうか? (「虐待」波及):
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Q3. 「虐待」の原因となるリスク要因にはどのようなものがあるでしょうか? (「虐待」の原因):
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Q4. 「虐待」を受けるリスクを軽減する強み要因にはどのようなものがありますか? (「虐待」のリスク軽減要因):
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Q5. 「虐待」を受けた人は、その後、どのようなリスクを抱えやすいでしょうか? (「虐待」波及の世代変化):
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Q6. 「虐待」を受けるリスク要因は世代とともにどのように変化していますか? (「虐待」リスク要因の世代変化):
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Q7. 「虐待」を受けるリスクを軽減する強み要因の効果は、世代ごとにどのように変化していますか? (「虐待」強み要因世代変化):
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Q8. 「虐待」の原因となるリスク要因の貢献度はどの程度あるのでしょうか? (「虐待」の原因 貢献度):
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Q9. 「虐待」を受けるリスクを軽減する強み要因の貢献度はどの程度ありますか? (「虐待」のリスク軽減要因 貢献度):
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Q10. 「虐待」を受けるリスクを軽減するサービスの効果はどの程度ありますか? (「虐待」 サービス効果):
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: 基礎知識
Q1. 児童虐待とはどう定義されているのでしょうか? : :
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Q2. 児童の虐待防止のためどのような施策がとられていますか? : 児童虐待防止:
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社会サービス
Q1.交通遺児・海難遺児の養育者に対する教育手当: 遺児への金銭的支援制度はありますか? :
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Q2.保健所・保健福祉センター : 保健所や保健福祉センターはどのようなサービスを提供しているのでしょうか? :
図表及び全体を読む
Q3.認可外保育施設.: 認可外保育施設とは何ですか?. :
図表及び全体を読む
Q4.女性保護事業: 親である女性の子育て、経済、人間関係など様々なことを相談できるところはありますか? :
図表及び全体を読む
Q5.児童相談所・こども相談センター・家庭児童相談室: 児童相談所・こども相談センター・家庭児童相談室ではどのような相談ができるのでしょうか? :
図表及び全体を読む
Q6.インターネット人権相談受付: インターネット人権相談受付とはどのようなサービスでしょうか? :
図表及び全体を読む
Q7.児童養護施設: 虐待を受けているなど、家庭での養育が難しい児童を入所させて養護を行う施設はありますか? :
図表及び全体を読む
Q8.人権擁護委員: 人権に関する相談や支援を行っている組織はありますか? :
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Q9.里親: 里親になるにはどうしたら良いでしょうか? :
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Q10.児童育成手当: 東京都が国に上乗せして一人親の家庭を支援する制度はありますか? :
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Q11.助産施設: 経済的な理由で入院除算を受けることが出来ない人が入院して助産を受けられる施設はありますか? :
図表及び全体を読む
Q12.児童手当: 子どもの数に応じてもらえる手当はありますか? :
図表及び全体を読む
Q13.不妊治療費助成制度: 不妊治療費の一部を助成してもらえる制度はありますか? :
図表及び全体を読む
Q14.子育て支援ひろば: 子育て中の親子が交流し、相談・援助が受けられる場所はありますか? :
図表及び全体を読む
Q15.未熟児養育医療給付: 未熟児にかかる医療を助成してくれる制度はありますか? :
図表及び全体を読む
Q16.女性健康支援センター: 医療機関で相談するほどではないけれど、婦人科的疾患や出産、不妊についてなど不安なことを相談できるところはありますか? :
図表及び全体を読む
Q17.育児等保健指導(プリネイタル・ビジット): お産後の育児のことが出産前からいろいろ不安です。今から相談できるところはありますか? :
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Q18.産科セミオープンシステム: 普段の妊婦定期健診は近くの診療所で、お産は病院でできるようなシステムはありますか? :
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Q19.親子サロン: 親子サロンとは何ですか? :
図表及び全体を読む
Q20.産後うつ病: 産後うつ病への対策・プログラムはどうのようなものがあるのですか? :
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Q21.子育てサロン: 幼児と親が自由に遊べるひろばやちょっとした育児相談ができる場所がありますか? :
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Q22.子育てサロン(サークル): 子育てサロン(サークル)とは何ですか。 :
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Q23.母親教室・両親教室: 乳幼児を持つ母親や父親に、子育てについての知識を教えたり、親同士のコミュニケーションを図るプログラムはありますか? :
図表及び全体を読む
Q24.ファミリーサポートセンター: ファミリーサポートセンターとは何ですか?(横須賀市の例) :
図表及び全体を読む
Q25.寡婦(夫)控除のみなし適用: 未婚で離婚歴や死別などでないひとり親への支援制度はありますか? :
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Q26.保育園: 保育園にはどのような種類がありますか。 :
図表及び全体を読む
Q27.認定こども園: 認定こども園は今までの幼稚園や保育所とどう違うのでしょうか? :
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Q28.児童館: 児童館ではどのようなサービスが受けられますか? :
図表及び全体を読む
Q29.私立幼稚園就園奨励費: 私立の幼稚園に通うため生活が苦しい家庭に対する補助制度はありますか? :
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Q30.一時保育・一時預かり: 緊急時に子どもを預かってもらうサービスはありますか? :
図表及び全体を読む
Q31.家庭保育福祉員(保育ママ): 保育園以外で預けられる、家庭的で少人数の保育はありますか? :
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Q32.延長保育: 残業や仕事の時間が遅い場合でも預かってくれる保育園はありますか? :
図表及び全体を読む
Q33.病児保育: 子どもが熱を出しました。親が働いている間預かってくれるサービスはありますか? :
図表及び全体を読む
Q34.休日・夜間保育事業: 休日・夜間保育事業とは何ですか。 :
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Q35.子育て短期支援事業: 入院や一時的な問題で、家で子どもの養育が一時的に困難になったときに面倒をみてもらえるサービスはありますか? :
図表及び全体を読む
Q36.地域子育て支援: 地域の子育て家庭に対する育児支援にはどんな活動がありますか? :
図表及び全体を読む
Q37.地域子育て支援センター: 乳幼児と保護者が遊んだり、交流の出来る場所はありますか? :
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利用できる施設・窓口
あなたの街(市町村または都道府県)にあるサービス施設情報を表示するためには、あなたのニックネーム、パスワードとお住いの市町村名を使いログインしてください。
Q1.交通遺児・海難遺児の養育者に対する教育手当: 遺児への金銭的支援制度はありますか? :
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Q2.保健所・保健福祉センター : 保健所や保健福祉センターはどのようなサービスを提供しているのでしょうか? :
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Q3.認可外保育施設.: 認可外保育施設とは何ですか?. :
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Q4.女性保護事業: 親である女性の子育て、経済、人間関係など様々なことを相談できるところはありますか? :
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Q5.児童相談所・こども相談センター・家庭児童相談室: 児童相談所・こども相談センター・家庭児童相談室ではどのような相談ができるのでしょうか? :
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Q6.インターネット人権相談受付: インターネット人権相談受付とはどのようなサービスでしょうか? :
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Q7.児童養護施設: 虐待を受けているなど、家庭での養育が難しい児童を入所させて養護を行う施設はありますか? :
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Q8.人権擁護委員: 人権に関する相談や支援を行っている組織はありますか? :
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Q9.里親: 里親になるにはどうしたら良いでしょうか? :
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Q10.児童育成手当: 東京都が国に上乗せして一人親の家庭を支援する制度はありますか? :
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Q11.助産施設: 経済的な理由で入院除算を受けることが出来ない人が入院して助産を受けられる施設はありますか? :
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Q12.児童手当: 子どもの数に応じてもらえる手当はありますか? :
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Q13.不妊治療費助成制度: 不妊治療費の一部を助成してもらえる制度はありますか? :
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Q14.子育て支援ひろば: 子育て中の親子が交流し、相談・援助が受けられる場所はありますか? :
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Q15.未熟児養育医療給付: 未熟児にかかる医療を助成してくれる制度はありますか? :
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Q16.女性健康支援センター: 医療機関で相談するほどではないけれど、婦人科的疾患や出産、不妊についてなど不安なことを相談できるところはありますか? :
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Q17.育児等保健指導(プリネイタル・ビジット): お産後の育児のことが出産前からいろいろ不安です。今から相談できるところはありますか? :
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Q18.産科セミオープンシステム: 普段の妊婦定期健診は近くの診療所で、お産は病院でできるようなシステムはありますか? :
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Q19.親子サロン: 親子サロンとは何ですか? :
図表及び全体を読む
Q20.産後うつ病: 産後うつ病への対策・プログラムはどうのようなものがあるのですか? :
図表及び全体を読む
Q21.子育てサロン: 幼児と親が自由に遊べるひろばやちょっとした育児相談ができる場所がありますか? :
図表及び全体を読む
Q22.子育てサロン(サークル): 子育てサロン(サークル)とは何ですか。 :
図表及び全体を読む
Q23.母親教室・両親教室: 乳幼児を持つ母親や父親に、子育てについての知識を教えたり、親同士のコミュニケーションを図るプログラムはありますか? :
図表及び全体を読む
Q24.ファミリーサポートセンター: ファミリーサポートセンターとは何ですか?(横須賀市の例) :
図表及び全体を読む
Q25.寡婦(夫)控除のみなし適用: 未婚で離婚歴や死別などでないひとり親への支援制度はありますか? :
図表及び全体を読む
Q26.保育園: 保育園にはどのような種類がありますか。 :
図表及び全体を読む
Q27.認定こども園: 認定こども園は今までの幼稚園や保育所とどう違うのでしょうか? :
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Q28.児童館: 児童館ではどのようなサービスが受けられますか? :
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Q29.私立幼稚園就園奨励費: 私立の幼稚園に通うため生活が苦しい家庭に対する補助制度はありますか? :
図表及び全体を読む
Q30.一時保育・一時預かり: 緊急時に子どもを預かってもらうサービスはありますか? :
図表及び全体を読む
Q31.家庭保育福祉員(保育ママ): 保育園以外で預けられる、家庭的で少人数の保育はありますか? :
図表及び全体を読む
Q32.延長保育: 残業や仕事の時間が遅い場合でも預かってくれる保育園はありますか? :
図表及び全体を読む
Q33.病児保育: 子どもが熱を出しました。親が働いている間預かってくれるサービスはありますか? :
図表及び全体を読む
Q34.休日・夜間保育事業: 休日・夜間保育事業とは何ですか。 :
図表及び全体を読む
Q35.子育て短期支援事業: 入院や一時的な問題で、家で子どもの養育が一時的に困難になったときに面倒をみてもらえるサービスはありますか? :
図表及び全体を読む
Q36.地域子育て支援: 地域の子育て家庭に対する育児支援にはどんな活動がありますか? :
図表及び全体を読む
Q37.地域子育て支援センター: 乳幼児と保護者が遊んだり、交流の出来る場所はありますか? :
図表及び全体を読む
: 優良な社会企業
: 自分でできる解決法:

OpenCityPortal: Section Homepage, 生活習慣と健康
-「創造人生」-
1. 子供の頃
ほめるしつけ, (EDU13)
しかるしつけ, (EDU14)
父接触少, (EDU15)
母接触少, (EDU16)
仲間遊び苦手, (EDU6)
一人親に養育, (FML8)
少年期貧困, (FML10)
父と同居, (CHL18)
母と同居, (CHL19)
祖父と同居, (CHL13)
祖母と同居, (CHL14)
兄弟姉妹と同居, (CHL15)
愛着, (EDU20)
-「創造人生」-
2. 学齢期
親教育熱心, (EDU1)
近隣に見習う, (EDU2)
良い教師, (EDU3)
授業理解困難, (EDU17)
塾通えず, (EDU18)
不登校, (EDU7)
いじめられた, (EDU9)
いじめた, (EDU19)
いじめ仲裁, (EDU12)
勤勉・努力, (MEN13)
成功体験, (MEN3)
自信・信念, (MEN1)
-「創造人生」-
3. 青年期
高校中退, (EDU8)
若年無業者, (EMP6)
専門資格, (EMP2)
大学卒, (EDU4)
目標・計画性, (MEN2)
-「創造人生」-
4. 仕事
初職正規雇用, (EMP14)
初職非正規雇用, (EMP7)
正規雇用に昇格, (EMP11)
非正規雇用に転職, (EMP12)
失業, (EMP8)
非正規雇用, (EMP16)
正規雇用, (EMP17)
職場いじめ, (EMP15)
仕事・生活バランス, (HLT4)
創造性, (EMP18)
協調性, (EMP19)
リーダーシップ, (EMP20)
-「創造人生」-
5. 暮らし
貧困, (EMP9)
返済困難, (EMP13)
社宅退去, (HOU6)
支払い困難, (HOU7)
住居喪失, (HOU9)
老後困難, (HOU11)
持ち家, (HOU12)
公的年金に加入, (LOC5)
健康保険加入, (LOC11)
-「創造人生」-
6. 健康
健康管理, (HLT1)
疲労, (HLT7)
病気, (HLT8)
障がい, (HLT9)
生活習慣病, (HLT6)
要介護, (HLT10)
睡眠時間, (HLT11)
睡眠リズム, (HLT12)
栄養バランス, (HLT13)
飲酒, (HLT14)
喫煙, (HLT15)
歩く, (HLT16)
スポーツをする, (HLT17)
-「創造人生」-
7. 性格・気分
不安定・欝, (MEN6)
不安・睡眠障害, (MEN7)
引きこもりがち, (MEN9)
人生無意味, (MEN10)
周囲に怒り, (MEN11)
カウンセリング, ()
仲間・居場所・役割, (MEN4)
-「創造人生」-
8. 家族
家族の支援, (FML1)
結婚, (FML12)
虐待, (FML9)
働きながら介護, (FML7)
一人親子育て, (FML6)
介護に専念, (FML14)
離死別, (FML13)
思いやり, (MEN12)
-「創造人生」-
9. 子育て
第1子出生, (CHL16)
第2子以降出生, (CHL17)
子育て不安, (CHL11)
学資を貯蓄, (CHL3)
保育所不足, (CHL7)
子ども仲間遊び苦手, (CHL6)
子ども授業理解困難, (CHL12)
子ども不登校, (CHL8)
子ども雇用不安定, (CHL10)
-「創造人生」-
10. 友人・近隣関係
友人ネット, (EMP3)
親類・隣人等の支援, (LOC1)
居場所なし, (MEN8)
近隣援け合い, (LOC2)
ボランティア, (LOC3)
転入前, (LOC14)
転入後5年間, (LOC15)
信頼, (LOC4)
-創造自治体-
11. 近隣環境
両親と近い, (NEI1)
親戚が多い, (NEI2)
友人が多い, (NEI3)
まつり等の郷土文化, (NEI4)
自宅・近隣に仕事場, (NEI5)
働き口あり, (NEI6)
保育所あり, (NEI7)
私に合った学校あり, (NEI8)
医療サービスあり, (NEI9)
日常品サービスあり, (NEI10)
アメニティーあり, (NEI11)
公共交通あり, (NEI12)
公共サービスあり, (NEI13)
文化施設あり, (NEI14)
緑地・公園あり, (NEI15)
-創造自治体-
12. サービス利用度
親子学級、親子サロン, (SVC1)
地域子育て支援センター, (SVC2)
ファミリー・サポート・センター、家庭的保育, (SVC3)
保育園, (SVC4)
幼稚園, (SVC5)
学童保育・児童館, (SVC6)
児童家庭支援センター, (SVC7)
発達支援センター, (SVC8)
児童相談所, (SVC9)
ハローワーク(職業安定所), (SVC10)
若者サポート・ステーション, (SVC11)
障がい者相談支援センター, (SVC12)
障がい者就労支援センター, (SVC13)
地域包括支援センター, (SVC14)
シルバー人材センター, (SVC15)
介護予防プログラム, (SVC16)
福祉事務所, (SVC17)
保健所, (SVC18)
-創造自治体-
13. 高齢者サービス必要度
食事の配達サービス, (ELD1)
掃除・ゴミ出し, (ELD2)
送迎サービス, (ELD3)
語り合い場所, (ELD4)
見守りサービス, (ELD5)
家の修繕や管理サービス, (ELD6)
権利擁護サービス, (ELD7)
リクリエーションサービス, (ELD8)
-創造自治体-
14. 子育てサービス必要度
日本版ネウボラ, (KID1)
保育サービス, (KID2)
一時保育, (KID3)
病児保育, (KID4)
延長保育, (KID5)
発達支援, (KID6)
いじめ予防, (KID7)
フリースクール, (KID8)
学童保育, (KID9)
延長学童保育, (KID10)
学習支援, (KID11)
多様な進路指導, (KID12)
-創造企業-
15. ストレス度
勤務時間適正, (STR1)
超過勤務の上限, (STR2)
付き合い超勤なし, (STR3)
超勤手当支払い, (STR4)
年次休暇の取得, (STR5)
産休・育休の取得, (STR6)
労働の難易度, (STR7)
勤務時間の自由度, (STR8)
勤務場所の自由度, (STR9)
-創造企業-
16. 職場環境
公平処遇, (WOR1)
心の健康に配慮, (WOR2)
障碍者雇用熱心, (WOR3)
職場研修熱心, (WOR4)
子育てを支援, (WOR5)
家族介護を支援, (WOR6)
社会貢献, (WOR7)
キャリアパス, (WOR8)
仕事内容の自律性, (WOR9)
作業計画作成への参加度, (WOR10)
仕事の成果の把握可能性, (WOR11)
上司・同僚との情報共有, (WOR12)
-創造企業-
17. あなたの仕事満足度
好きで満足, (INT1)
好きな仕事を探求, (INT2)
評価と安定, (INT3)
不満足, (INT4)
好きだが待遇悪い, (INT5)
将来期待, (INT6)
好きだが自主性なし, (INT7)
好きではない, (INT8)
好きかどうか不明, (INT9)
-創造企業-
18. 創造性成果
企業(部門)収益, (CRE1)
新技術の開発, (CRE2)
新規事業の立ち上げ, (CRE3)
海外進出, (CRE4)
プロセスの改良, (CRE5)
社会貢献 , (CRE6)
職場環境改善 , (CRE7)
法令順守, (CRE8)
-のびのび親子-
19. 社会性発達
目を見つめる, (MCH1)
笑顔を返す, (MCH2)
名前に反応, (MCH3)
指さし要求, (MCH4)
共同注視, (MCH5)
模倣, (MCH6)
ごっこ遊び, (MCH7)
いないいないバー, (MCH8)
見せに来る, (MCH9)
聴覚過敏, (MCH10)
-のびのび親子-
20. 親の養育スタイル
受容型, (CAR1)
子供中心型, (CAR2)
過保護型, (CAR3)
対立型, (CAR4)
指導型, (CAR5)
統制型, (CAR6)
一貫欠如型, (CAR7)
遠慮型, (CAR8)
接触少型, (CAR9)
放任型, (CAR10)
-のびのび親子-
21. 移動運動
首の向き替え, (EJA01)
首すわる, (EJA02)
寝返り, (EJA03)
はいはい, (EJA04)
つたい歩き, (EJA05)
歩く, (EJA06)
走る, (EJA07)
階段上がり(交互), (EJA08)
幅跳び, (EJA09)
スキップ, (EJA10)
-のびのび親子-
22. 手の運動
つかむ, (EJB01)
手をだしものをつかむ, (EJB02)
太鼓をたたく, (EJB03)
おもちゃの車走らせる, (EJB04)
なぐり書きする, (EJB05)
積み木重ね, (EJB06)
鉄棒ぶら下がり, (EJB07)
まねて丸を書く, (EJB08)
はさみで紙を切る, (EJB09)
紙飛行機を創る, (EJB10)
-のびのび親子-
23. 親からの支援
親:母乳で育てている, (EJC01)
親:良く抱っこする, (EJC02)
親:同月齢の子と遊ばせる, (EJC03)
親:ガラガラを与える, (EJC04)
親:クレヨンなどを与える, (EJC05)
親:積み木を与える, (EJC06)
親:鉄棒など使わせる, (EJC07)
親:はさみを与える, (EJC08)
親:ボール遊びをする, (EJC09)
親、スポーツなどを習わせる, (EJC10)
-のびのび親子-
24. 育児上困ったこと
昼夜逆転, (EJD01)
おっぱいを吸う力が弱い, (EJD02)
夕方にぐずる, (EJD03)
抱っこをしないと大泣き, (EJD04)
低体重, (EJD05)
離乳食の開始時期, (EJD06)
夜泣き, (EJD07)
仲間遊び苦手, (EJD08)
外出先でぐずる, (EJD09)
イヤイヤ期, (EJD10)
-のびのび親子-
25. 基本的習慣
乳を欲しがる, (EJE01)
さじから飲める, (EJE02)
ビスケットなど自分で食べる, (EJE03)
コップを自分で持って飲む, (EJE04)
匙でたべる, (EJE05)
ストローで飲む, (EJE06)
排尿を予告, (EJE07)
ひとりで食べる, (EJE08)
顔を洗う, (EJE09)
着衣が出来る, (EJE10)
-のびのび親子-
26. 対人関係
声がする方を向く, (EJF01)
笑いかける, (EJF02)
人見知りする, (EJF03)
親の後追い, (EJF04)
手伝いをする, (EJF05)
友達と手をつなぐ, (EJF06)
電話ごっこをする, (EJF07)
世話を焼きたがる, (EJF08)
ままごとが出来る, (EJF09)
協力して砂場の山つくり, (EJF10)
-創造家族-
27. 私が子どもの頃、一番好きだったこと
知的好奇心, (LIK1)
親:歌ってあげる, (EJG01)
思いやり, (LIK2)
親:絵本を読む, (EJG02)
協調性, (LIK3)
親:イナイイナイバー, (EJG03)
論理性, (LIK4)
親:赤ちゃんの話しかけに応える, (EJG04)
進取性, (LIK5)
親:ダメと言う, (EJG05)
こだわり, (LIK6)
親:公園散歩, (EJG06)
創造性, (LIK7)
親:ほめる, (EJG07)
表現性, (LIK8)
親:やり取り遊び, (EJG08)
ゲーム性, (LIK9)
親:手伝いを頼む, (EJG09)
勉強, (LIK10)
親:スマホに没頭, (EJG10)
-創造家族-
28. 親子の対話
知的好奇心, (LIK1)
親:歌ってあげる, (EJG01)
思いやり, (LIK2)
親:絵本を読む, (EJG02)
協調性, (LIK3)
親:イナイイナイバー, (EJG03)
論理性, (LIK4)
親:赤ちゃんの話しかけに応える, (EJG04)
進取性, (LIK5)
親:ダメと言う, (EJG05)
こだわり, (LIK6)
親:公園散歩, (EJG06)
創造性, (LIK7)
親:ほめる, (EJG07)
表現性, (LIK8)
親:やり取り遊び, (EJG08)
ゲーム性, (LIK9)
親:手伝いを頼む, (EJG09)
勉強, (LIK10)
親:スマホに没頭, (EJG10)
-創造家族-
29. こどもが一番好きだったこと
元気に泣く, (EJH01)
声を出す, (EJH02)
人に向かい声を出す, (EJH03)
盛んにおしゃべり, (EJH04)
二語文をいう, (EJH05)
自分の姓名をいう, (EJH06)
「バイバイ」などに反応, (EJH07)
耳などを指し示す, (EJH08)
赤などの色がわかる, (EJH09)
5までの数がわかる, (EJH10)
知的好奇心, (LIK11)
思いやり, (LIK12)
協調性, (LIK13)
論理性, (LIK14)
進取性, (LIK15)
こだわり, (LIK16)
創造性, (LIK17)
表現性, (LIK18)
ゲーム性, (LIK19)
勉強, (LIK20)
-創造家族-
30. 言葉の発達
元気に泣く, (EJH01)
声を出す, (EJH02)
人に向かい声を出す, (EJH03)
盛んにおしゃべり, (EJH04)
二語文をいう, (EJH05)
自分の姓名をいう, (EJH06)
「バイバイ」などに反応, (EJH07)
耳などを指し示す, (EJH08)
赤などの色がわかる, (EJH09)
5までの数がわかる, (EJH10)
知的好奇心, (LIK11)
思いやり, (LIK12)
協調性, (LIK13)
論理性, (LIK14)
進取性, (LIK15)
こだわり, (LIK16)
創造性, (LIK17)
表現性, (LIK18)
ゲーム性, (LIK19)
勉強, (LIK20)
-創造家族-
31. 私が青少年期の頃の成功体験
課題研究, (SUC1)
人助け, (SUC2)
リーダーシップ, (SUC3)
信念を貫く, (SUC4)
アイディア追求, (SUC5)
ものつくり体験, (SUC6)
創作体験, (SUC7)
自己記録達成, (SUC8)
ゲームを制作, (SUC9)
予習・復習, (SUC10)
-創造家族-
32. 子どもが青少年期に成功した体験
課題研究, (SUC11)
人助け, (SUC12)
リーダーシップ, (SUC13)
信念を貫く, (SUC14)
アイディア追求, (SUC15)
ものつくり体験, (SUC16)
創作体験, (SUC17)
自己記録達成, (SUC18)
ゲームを制作, (SUC19)
予習・復習, (SUC20)

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